Je développe mon activité de formateur·rice - J'adapte ma posture

Objectifs

Adopter sa posture selon les objectifs, le public, les enjeux et les problématiques rencontrées
Objectifs pédagogiques

• Repérer les différentes activités exercées par un ou une Formateur·rice lors d'une formation
• Identifier les activités, et/ou situations qui interrogent
• Analyser les situations en collectif
• Classer les activités et situations, relevant de l'accompagnement, la facilitation et la formation
• Lire des supports sur les 3 postures
• Concevoir un doc support en sous-groupe
• Présenter et animer sa réflexion au reste du groupe

Programme

Accompagner

• Ecoute active de Carl Rogers
• Accompagnement de Maëla Paul
• Attitudes d’Elias Porter
• Leviers et freins aux apprentissages
• Entretiens individuels

• Les profils d’apprenant·es
• Intention et objectif pédagogique
• La dynamique de groupe
• Evaluation
• Feedback

• La métaposition
• Les attitudes intérieures
• Situations insatisfaisantes et Objectif collectif
• Cadre de sécurité
• L’art de poser des questions