Parents en exil Repérer les processus en jeu pour perfectionner les accompagnements

Réf. : 24130483F Mise à jour : 22 mars 2024

Contenu

Objectifs

  • Acquérir des notions permettant de s’orienter dans l’accompagnement de personnes en exil ;
  • Inventer et mettre en place des dispositifs permettant de soutenir la parentalité dans un contexte d’exil ;

Programme

Qu’est-ce que la culture ? Notion de discours
Crise du lien social ;
Précarité et parentalité ;
Des non-dits à la rupture générationnelle ;
Notion de « vérité menteuse »
Toute vérité est-elle bonne à (faire) dire ? ;
Récit de vie et suspicion de fabulation ;
Éléments de psychopathologie
Exil et troubles psychiques ;
Les cas particuliers du syndrome post-traumatique ;
Suppléer aux effets traumatiques de l’exil ;
Orientations dans le travail avec le parent exilé
Le maniement de la relation : tisser une relation de confiance ;
Inventer un entre-deux ;
Soutenir l’historisation ;
Soutenir l’affiliation ;
Soutenir la filiation ;
Feuille de route clinique : d’une problématique récurrente à l’invention d’un dispositif ;

Validation / certification préparée

  • Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
  • Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : Petit a
06 89 37 88 42
geraldine.michaux@petita.fr
Lieu de formation : Petit a
10 Allée Chateaubriand
35 ST-GREGOIRE
Organisation :
  • 14 heures
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics : Salarié ; Tout public
Durée : 14 heures.

Prérequis : Aucun
Petit a 10 Allée Chateaubriand
35760 ST-GREGOIRE