CAP accompagnant éducatif petite enfance (en 1 an) CAP AEPE

Réf. : 2101132F Mise à jour : 30 octobre 2024

Contenu

Objectifs

Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit :

  • des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;
  • des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
  •  des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :
  • en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie ;
  • en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique ;
  • à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.
Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.

Programme

Bloc 1 - Accompagner le développement du jeune enfant

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
Bloc 2 - Exercer son activité en accueil collectif
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
  • Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Bloc 3 - Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l’accueil
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
  • Élaborer des repas

Validation / certification préparée

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : AREP 29
02 98 33 75 75
contact@arep29.fr
Lieu de formation : AREP 29
110 rue Ernestine de Trémaudan
29 Brest
Organisation :
  • 1477 heures
Dispositif(s) / Financements : Contrat d'apprentissage
Publics : Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Collectif
Durée : 1477 heures, dont 1015 heures en entreprise.
Durées indicatives pour le parcours dans son intégralité

Prérequis : Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP) Avoir le sens des responsabilités et une bonne communication Faire preuve de patience et être à l’écoute
Organisme de formation : AREP 29
02 98 33 75 75
contact@arep29.fr
Lieu de formation : AREP 29
110 rue Ernestine de Trémaudan
29 BREST
Organisation :
  • 1477 heures
Dispositif(s) / Financements : Contrat d'apprentissage
Publics : Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Collectif
Durée : 1477 heures, dont 1015 heures en entreprise.

Prérequis : Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP) Avoir 18 ans l'année de l'examen Avoir le sens des responsabilités et une bonne communication Être capable de collaborer et travailler en équipe, faire preuve de patience et de capacité d’écoute