Concevoir et préparer la formation – Bloc de compétences du titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Réf. : 25166382F Mise à jour : 3 avril 2025

Contenu

Objectifs

  • Rédiger une progression pédagogique et un plan d'accompagnement
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement présentiel et multimodal
  • Concevoir des activités pédagogiques et d'évaluation

Programme

Analyser une demande de formation 

  • Analyser une demande informelle de formation
  • Analyser une demande formelle de formation 

 

Rédiger une progression pédagogique et un plan d'accompagnement

  • Définir les objectifs de formation et les besoins d'accompagnement
  • Construire une progression pédagogique et un plan d'accompagnement 

 

Concevoir un scénario pédagogique en présentiel

  • Préparer le scénario pédagogique
  • Formaliser le scénario pédagogique

 

Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement multimodal

  • Construire un scénario pédagogique en Blended Learning
  • Intégrer l'individualisation dans un scénario pédagogique
  • Organiser des apprentissages en alternance
  • Accompagner une formation multimodale

 

Conçevoir des activités pédagogiques et d'évaluation

  • Construire des activités d'apprentissage et d'évaluation
  • Construire des activités d'apprentissage et d'évaluation en Blended Learning
  • Conçevoir une capsule pédagogique

 

Conçevoir les outils de l'individualisation 

  • Conçevoir des outils de positionnement et de suivi
  • Adapter les activités pédagogiques et les évaluations à l'individualisation

 

PROJET - Construire la progression d'une formation, un scénario pédagogique et d'accompagnement, et les ressources correspondantes

 

Période en entreprise obligatoire pour se présenter à l'examen (3 semaines)

 

Session de validation

Validation / certification préparée

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : AFPA BREST
09 72 72 39 36
murielle.stephan@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA BREST
15 rue du Petit Spernot
29 Brest
Organisation :
  • 322 heures
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics : Tout public
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours mixte
Durée : 322 heures, dont 105 heures en entreprise.
322h. Durees indicatives et ajustables en fonction des besoins des personnes.

Prérequis : Deux profils sont possibles.1) Pour les personnes desirant former a un metier ou a des activites professionnelles : diplome professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d activite concerne ou equivalent et une experience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.2) Pour les personnes souhaitant former en preformation, formation generale, insertion, orientation : diplome de niveau IV (bac) ou equivalent avec une experience professionnelle quel que soit le secteur. Communication orale et ecrite : expression orale, redaction et comprehension de textes.Bureautique : utiliser les fonctions courantes d un traitement de texte et d internet.Mathematiques : comprendre et utiliser les pourcentages, les 4 operations, la regle de trois, les proportions.