Constructeur bois

Réf. : 23100135F Mise à jour : 12 décembre 2024

Contenu

Objectifs

Être capable de
Fabriquer en atelier des sous-ensembles structuraux bois de façon semi-industrielle
Monter une structure bois
Poser les fenêtres de toit et une couverture en tuiles avec accessoires, abergements industrialisés
Réaliser le revêtement extérieur bois et mettre en oeuvre les systèmes d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois

Programme

Période d'intégration
Module TRE : Temps 1 : « Je cherche » - Temps 2 : « J’intègre » - Temps 3 : « Je sécurise »
Module supplémentaire : Ecoconstruction et biosoursage
Module supplémentaire : L'étanchéité à l’air des bâtiments
Module réglementaire : Réaliser les opérations de montage et de démontage d'un échafaudage de pied R408 : utiliser, monter et démonter un échafaudage de pied
BC 1. Fabriquer en atelier des sous-ensembles structuraux bois de façon semi-industrielle ou par lots : débit des lots de pièces d’une structure bois à partir de fiches de débit et de produits semi-finis - assemblage des sous-ensembles structuraux bois à partir de plans de fabrication et de produits finis
BC 2. Monter une structure bois : positionnement, stabilisation et réglage d’un sous-ensemble structurel bois - assemblage et ancrage des sous-ensembles structuraux bois.
Période en entreprise 1
BC 3. Poser les fenêtres de toit et une couverture en tuiles avec accessoires, abergements industrialisés : pose d’une couverture en tuiles avec ses accessoires industrialisés et sans abergements - pose des fenêtres de toit et les zones de couverture en tuiles avec abergements industrialisés.
BC 4 partie 1. Réaliser le revêtement extérieur bois et mettre en œuvre les systèmes d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois : pose de l’ossature bois rapportée, support d’un revêtement extérieur bois - mise en oeuvre de menuiseries simples dans une ossature bois et traitement complet de la baie - pose du revêtement extérieur en lames ou panneaux bois d’une façade - mise en œuvre des systèmes d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois (mise en œuvre d’isolants dans une paroi bois, des système d'étanchéité à l'air par membrane, de l’isolation thermique par l'extérieur).
Période en entreprise 2
BC 4 partie 2. Réaliser le revêtement extérieur bois et mettre en œuvre les systèmes d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois : pose de l’ossature bois rapportée, support d’un revêtement extérieur bois - mise en oeuvre de menuiseries simples dans une ossature bois et traitement complet de la baie - pose du revêtement extérieur en lames ou panneaux bois d’une façade - mise en œuvre des systèmes d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois (mise en œuvre d’isolants dans une paroi bois, des système d'étanchéité à l'air par membrane, de l’isolation thermique par l'extérieur).
Session d'examen : Se préparer et passer les épreuves de la certification titre du Ministère du Travail
 

Validation / certification préparée

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : AFPA SAINT-MALO
09 72 72 39 36
stephane.andre@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA SAINT-MALO
75 Boulevard Gambetta
CS 61741
35 Saint-Malo
Organisation :
  • 1085 heures
  • Formation mixte (FOAD et présentiel)
Dispositif(s) / Financements : Région Bretagne - QUALIF Emploi Programme
Publics : Demandeur d'emploi
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours individualisé
Durée : 1085 heures, dont 175 heures en entreprise.
dont 76 heures à distance

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire et compter.
Organisme de formation : AFPA QUIMPER
09 72 72 39 36
murielle.stephan@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA QUIMPER
25 27 rue de Saint Alor
cedex
29 QUIMPER
Organisation :
  • 1085 heures
  • Formation mixte (FOAD et présentiel)
Dispositif(s) / Financements : Région Bretagne - QUALIF Emploi Programme
Publics : Demandeur d'emploi
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours individualisé
Durée : 1085 heures, dont 175 heures en entreprise.
dont 76 heures à distance

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire et compter.
Voir les dates de réunion d'information collective
Organisme de formation : AFPA QUIMPER
09 72 72 39 36
murielle.stephan@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA QUIMPER
25 27 rue de Saint Alor
cedex
29 QUIMPER
Organisation :
  • 1085 heures
  • Formation mixte (FOAD et présentiel)
Dispositif(s) / Financements : Région Bretagne - QUALIF Emploi Programme
Publics : Demandeur d'emploi
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours individualisé
Durée : 1085 heures, dont 175 heures en entreprise.
dont 76 heures à distance Sous réserve de financement Région

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire et compter.
Voir les dates de réunion d'information collective
Organisme de formation : AFPA SAINT-MALO
09 72 72 39 36
stephane.andre@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA SAINT-MALO
75 Boulevard Gambetta
CS 61741
35 Saint-Malo
Organisation :
  • 1085 heures
  • Formation mixte (FOAD et présentiel)
Dispositif(s) / Financements : Région Bretagne - QUALIF Emploi Programme
Publics : Demandeur d'emploi
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours individualisé
Durée : 1085 heures, dont 175 heures en entreprise.
dont 76 heures à distance Sous réserve de financement Région

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire et compter.
Organisme de formation : AFPA QUIMPER
09 72 72 39 36
murielle.stephan@afpa.fr
Lieu de formation : AFPA QUIMPER
25 27 rue de Saint Alor
cedex
29 QUIMPER
Organisation :
  • 1085 heures
  • Formation mixte (FOAD et présentiel)
Dispositif(s) / Financements : Région Bretagne - QUALIF Emploi Programme
Publics : Demandeur d'emploi
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Parcours individualisé
Durée : 1085 heures, dont 175 heures en entreprise.
dont 76 heures à distance Sous réserve de financement Région

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, il est souhaitable de savoir lire, écrire et compter.