Diplôme d'Université Adolescents difficiles : approches psychopathologiques, éducatives, sociologiques et judiciaires

Objectifs

Aptitudes et compétences
L’intervention de plusieurs acteurs est souvent indispensable pour accompagner efficacement les adolescents. Cette formation a pour objectif de faciliter la mise en place d’actions d’accompagnement coordonnées sur un même territoire. Dans la perspective de développer cette capacité à travailler en réseau, les enseignements visent à :
Mieux identifier les partenaires et acteurs du réseau et mieux utiliser les ressources de travail en réseau sur leur territoire pour articuler les accompagnements réalisés sur le terrain
Acquérir les savoirs indispensables (développés notamment dans le champ de la psychiatrie, des sciences humaines et juridiques) pour accéder à une meilleure compréhension des adolescents d’aujourd’hui et de leur environnement
Développer une meilleure connaissance du processus de l’adolescence, des pathologies et des troubles du comportement
Connaitre les nouvelles approches thérapeutiques relatives notamment aux troubles du comportement et aux conduites d’agression

Programme

Le contenu des enseignements vise à comprendre les comportements perturbateurs ou perturbés de certains adolescents et de construire des réponses professionnelles efficaces, le plus souvent pluridisciplinaires. Le DU Adolescents Difficiles est proposé dans le cadre de la circulaire Santé-Justice du 3 mai 2002, relative à la prise en charge concertée des troubles psychiques des enfants et des adolescents en grande difficulté. Il est dirigé par le professeur Guillaume BRONSARD et co-construit avec l’Éducation Nationale, le Conseil Départemental du Finistère, la Protection Judiciaire de la Jeunesse, Ildys, ITES, ADOMTOM et associations partenaires.