La boîte à outils du chargé de com 5 jours pour optimiser la communication

Réf. : 2003677F Mise à jour : 21 octobre 2024

Contenu

Objectifs

  • Comprendre les concepts clés et les outils du marketing numérique
  • Optimiser ses outils de communication au quotidien (visuels, réseaux sociaux, sites Internet, e-mailing…)
  • Gagner du temps et mieux organiser les outils numériques

Programme

Une formation courte et efficace, qui s’adresse à toute personne ayant pour mission la communication. Au programme : visuels, réseaux sociaux, sites Internet et e-mailing - Formation intensive en pédagogie active « learning by doing » :apprendre en le faisant.
Programme de la semaine en présentiel

  • Optimiser ses visuels pour vous distinguer sur les réseaux sociaux et le Web
    Créer des photomontages, bannières, posts et publications, visuels animés... Générer de l'engagement
  • Réseaux sociaux : quoi dire ? Quoi préparer ?
    La ligne éditoriale, rédiger et préparer ses publications...
  • Utiliser WordPress efficacement et comprendre le référencement
    Les bases de WordPress et des sites Internet, du référencement...
  • Apprendre à réaliser des stories et des réels qui déchirent
    Les stories sur : Facebook, Instagram et Linkedln... avec un focus sur Instagram ; Boîte à outils spéciale "stories"
  • Fidéliser et vendre avec le e-mailing
    Le e-mailing professionnel avec service spécialisé (Brevo)
Module elearning Marketing Numérique
En plus de cette semaine intensive, on vous offre le module elearning « Marketing Numérique », proposé par notre partenaire ICDL France
Ce module présente les notions et compétences essentielles et relatives aux fondamentaux du Marketing Numérique.
Les participants à ce module seront capables :
    • de reconnaître les différents réseaux sociaux
    • de comprendre et gérer le contenu affiché dans ces réseaux
    • d’utiliser un service de gestions des réseaux sociaux
    • de comprendre les options et les principes du marketing numérique
    • d’utiliser et maîtriser les outils d’analyse
(durée du module : 2 heures de visionnage brut ; accessible pendant 1 an ; 22 vidéos)

Validation / certification préparée

  • Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : MWEB FORMATION
02 57 77 00 25
06 64 70 31 04
melanie@mweb-formation.fr
Lieu de formation : Hôtel - Restaurant "Les Caps" - The Originals
14 Rue de la Ville-es-Lan
Maroué
22 Lamballe-Armor
Organisation :
  • Entrée sortie permanente
  • Formation à la demande
  • 35 heures
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics : Demandeur d'emploi ; Public en emploi ; Salarié ; Agent de la fonction publique ; Artisan ; Commerçant ; Exploitant agricole, salarié agricole ; Formateur, enseignant ; Profession libérale ; Tout public
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Collectif
Durée : 35 heures.
Semaine complète de 9h à 17h (pause déjeuner 1h)

Prérequis : Être à l’aise avec l’outil informatique et internet. Avoir un compte sur Canva, Facebook et Instagram Connaissances de base des réseaux sociaux (Apporter un smartphone pour la journée 4 (stories))
Organisme de formation : MWEB FORMATION
02 57 77 00 25
06 64 70 31 04
melanie@mweb-formation.fr
Lieu de formation : Hôtel - Restaurant "Les Caps" - The Originals
14 Rue de la Ville-es-Lan
Maroué
22 Lamballe-Armor
Organisation :
  • Entrée sortie permanente
  • Formation à la demande
  • 35 heures
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics : Demandeur d'emploi ; Public en emploi ; Salarié ; Agent de la fonction publique ; Artisan ; Commerçant ; Exploitant agricole, salarié agricole ; Formateur, enseignant ; Profession libérale ; Tout public
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Collectif
Durée : 35 heures.
Semaine complète de 9h à 17h (pause déjeuner 1h)

Prérequis : Être à l’aise avec l’outil informatique et internet. Avoir un compte sur Canva, Facebook et Instagram Connaissances de base des réseaux sociaux (Apporter un smartphone pour la journée 4 (stories))