La parentalité, est-ce une compétence ?

Objectifs

S’approprier la notion de « parentalité » pour guider sa pratique
Définir ses accompagnements entre protection de l’enfance et soutien à la parentalité

Programme

Du patriarcat à la « parentalité » : Papaoutai ?
Se repérer dans la notion de « parentalité » afin de se positionner
Des recommandations des bonnes pratiques aux inventions
Définir le « soutien à la parentalité » pour orienter sa posture professionnelle
Moduler ses interventions : entre projet éducatif et création du lien
De la culpabilité à la responsabilité
Déterminer « la » condition nécessaire pour soutenir la parentalité
Repérer la place de l’enfant pour son parent
Analyser le lien parent-enfant pour en déduire ses interventions
Définir les conditions de l’information préoccupante et du signalement