Master 2 Santé publique parcours Pilotage des politiques et actions en santé publique (PPASP)

Objectifs

Les objectifs du parcours PPASP sont d’appréhender les mutations contemporaines et les enjeux des politiques sociales territoriales et/ ou de santé, tout en favorisant l’apprentissage de connaissances et compétences associées aux fonctions de pilotage, de coordination et d’évaluation de programmes et projets en santé publique. Pendant leur formation, et outre l’apport de connaissances théoriques, les étudiants travaillent sur des études de cas centrées sur des méthodologies de recueils de données, de conduites de projet et d’évaluations. Cette formation a pour ligne directrice l’articulation entre des savoirs scientifiques pluridisciplinaires (sociologie, science politique, épidémiologie, marketing social, science de gestion, etc.) et des pratiques professionnelles variées.
Compétences transversales
Situer le contexte et les enjeux des transformations du système de santé et des politiques sociales (histoire des réformes, analyse des instruments d’actions, des modes de régulation et de leurs répercussions aux différents échelons de l’action publique)
Identifier les besoins des populations sur un territoire pour définir une offre de services et de prestations adaptées à des situations sanitaires ou sociales complexes
Poser un regard critique sur les politiques et la dynamique des logiques institutionnelles, professionnelles et/ou des territoires d’actions
Compétences opérationnelles
Savoir utiliser les systèmes d’informations appropriés et recueillir des données quantitatives et qualitatives en vue d’assurer une fonction de veille, d’établir un diagnostic partagé et des préconisations d’actions
Construire une stratégie d’action (démarche diagnostic, définition des objectifs et des priorités, mobilisation des outils et ressources nécessaires, etc.) pour concevoir et conduire des projets en santé publique et/ou de cohésion sociale
Développer des approches et méthodes innovantes en termes de suivi et d’évaluation de programmes en santé publique, de cohésion sociale
Ce parcours assure la formation de professionnels en situation de responsabilité dans différents secteurs, métiers et activités du domaine de la santé et du social. Il rend possible une insertion plurielle, que ce soit au sein des collectivités publiques (services déconcentrés de l’État, agences nationales, collectivités territoriales, etc.) ou privées (cabinet de consulting en santé publique, etc.) ; d’organismes orientés vers la santé (organismes de prévention, observatoires, etc.) ou encore de réseaux associatifs.
Fonctions de pilotage, de réseaux d’acteurs en charge d’un projet médical, médico-social de territoire, de santé
Fonction de coordination : Chargé.e de projet, d’évaluation des politiques et programmes de santé publique et/ou cohésion sociale
Fonction d’expertise et d’ingénierie : Consultant(e) junior en cabinet de santé publique / Chargé(e) d’étude au sein d’organismes ou d’observatoires

Programme

Un tronc commun composé de 4 types d’apport de connaissances et des méthodologies associées
• Analyse des politiques sociales et de santé : comprenant l’approche pluridisciplinaire des systèmes de santé (UE 01), l’analyse des politiques sociales et de santé en France et en Europe (UE 03) et l’étude des instruments de l’action publique (UE 06)
• Gestion des plans, projets et programmes : comprenant une approche stratégique territorialisée de la conduite de projet en santé publique (UE 04) et l’évaluation des politiques et des programmes de santé publique (UE 08)
• Prise de décision en santé publique : comprenant l’étude et l’analyse de données de santé (UE 02), l’étude de diagnostics territoriaux en Santé-Environnement (UE 05) et la gestion financière des établissements et des programmes en santé publique (UE 07)
• Appropriation d’une démarche réflexive et critique : comprenant notamment, au travers de l’ensemble des UE, une capacité fine et critique de compréhension des politiques, des logiques d’acteurs et des différents environnements (institutionnels, territoriaux, etc.), ainsi que la production de connaissance dans le cadre de l’UE Professionnalisation – Stage (UE 09)