Master mention gestion de production, logistique, achats Parcours Management industriel et Supply Chain Management

Objectifs

Compétences attestées :
Compétences transversales

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

• Elaborer une vision stratégique en matière de production, logistique et achats
• Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion en matière de production, logistique et achats
• Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion appliqués à la production, la logistique et aux achats
• Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité appliquées à la production, la logistique et aux achats
• Développer une culture managériale et organisationnelle
• Accompagner les comportements et postures au travail

Programme

La première année du Master a pour objectif de renforcer les compétences techniques en gestion des entreprises – comptabilité de gestion pour la prise de décision, contrôle de gestion sociale, finance…, – et en informatique – tableurs et bases de données avancées, informatique décisionnelle, VBA, introduction à SAP…-, mais aussi à introduire les compétences spécifiques métier en management de la chaine logistique et achat : management de la production, recherche opérationnelle, stratégie logistique, achats … Des cours d’ouverture sont également proposés pour avoir une vision d’ensemble du domaine et de ses évolutions en français comme en anglais : Supply chain à 360°, Blockchain et Supply Chain Management, Developing skills in English for supply chain
La deuxième année du Master va permettre aux apprentis de devenir des spécialistes reconnus de leur domaine, par la maitrise des dernières évolutions en management de la chaine logistique (méthode DDMRP, usine 4.0, planification avancée, méthodes de transports, méthodes de simulation et d’optimisation…) et des outils/SI de référence (ERP de références, logiciels de prévisions), la capacité à définir les axes d’amélioration de l’entreprise (audit logistique) tout en la positionnant dans son environnement concurrentiel (management stratégique et logistique internationale) et en évolution (management des transitions). La partie management est également renforcée. Des serious game, un projet tutoré, des visites et conférences complètent la formation.